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科学普及:“创新”才有未来

1999-12-22 来源:中华读书报 □胡明 我有话说

编者按:在刚刚结束的第二届全国科普工作会议上,江苏科技出版社是唯一被邀请做大会发言的出版单位,在此本报刊发胡明社长介绍该社科普图书运作经验的文章,希望能引起出版界进一步的思考。

当代国际经济迅猛发展的大势,把科学普及和科技成果的推广应用置于十分突出的地位。多年来,江苏科技出版社致力于加强优秀科普图书编辑,出版了一批广获好评并获大奖的优秀科普图书,在普及科技知识、弘扬科学精神方面起到积极作用,受到社会各界好评。

(一)首要的是观念的创新。

现代科普出版不同于传统的科普教育,作为大众传媒,它面向社会不同层次的读者群体,兼有宣传真理、传播知识、提高素质、陶冶情操等多种社会功能。因而应当着力开发科普图书出版资源,不断提高科普出版创新水平,借助优秀科普读物努力为提高全民科技素质提供精神动力和智力支持。

《现代公民科普教育读本》就是基于上述理念而精心创制的“普及选题、重点工程”。全书运用大量事实介绍了日常生活中的科学知识,藉以提高公民识别和抵御反科学、伪科学及各种封建迷信活动的能力。该书出版后得到了社会各界的认可,受到广大城乡读者的欢迎。中央及国家有关部门取缔“法轮大法研究会”和禁止“法轮功”非法社团集会的重要决定播出后,我们将此书紧急加印,尤其是在省内法轮功修炼者较集中的县市开展宣传,产生了积极的影响。

(二)在选题开发中创新

本世纪以来,新技术革命的浪潮促进了世界经济的高速发展,但与之伴生出日趋严峻的环境和资源问题。我们及时在全国范围内就环境保护和环境教育现状展开调查,在掌握了大量的第一手资料的基础上,编辑出版了一套旨在宣传环境保护基本国策的科普读物——《蓝天绿地丛书》。这套以青少年为读者对象的丛书(全7册),以图文并茂的形式深入浅出地分述地球、水、大气、动物、植物、污染和可持续发展等环保主题。全书将环境教育与爱国主义教育有机结合,贯穿了与环保主题相关的各种道德规范,具有很强的感染力和说服力。

(三)在营造精品中创新

多年来,科技出版界存在着“科普无精品”的认识误区。事实上,凝聚作者、编者创新智慧的科普力作,同样能成为深受广大读者欢迎的科普精品。《世界科技发展史画库》是我们在这方面较为成功的探索性实践。该书以世界五千年科技文明史为背景,精选140个重大科技事件,以连环画的形式介绍人类科技发展史上重大发现、发明及其对人类社会发展所产生的巨大影响,启发读者特别是青少年的积极思考。该书出版后备受读者青睐,上海、南京等地教育部门指定该书为中小学图书馆、室必备书目,苏州、无锡等市将其选定为三好学生的奖品。

(四)在编辑设计中创新

现代科普出版要求在内容、体例、开本、插图等方面融入较大的编辑含量。根据科普读者特别是广大农村读者的消费习性,我社在实用科普读物出版方面强调“新技术、小开本、低价位”,力求让读者“看得懂、买得起、用得上”。本年度新出版的《农民“金口袋”丛书》即是基于此而精心创制的。全套丛书采用36开本的新型设计,每种2个印张,每册2元,涉及到蔬菜、水产、果树、畜禽、加工等方面的新技术、新方法、新工艺。首批26种面市后在不到两个月的时间内重印4次,发行量突破120万册。

(五)在完善机制中创新

我们认为,要做好科普出版,从根本上来说要建立和完善科普编辑出版的运行机制。一方面,要建立资源开发的机制:对选题资源进行可持续性的开发,广泛、密切联系作者;同时要注重研究读者消费心理,不断开拓市场。另一方面,要积极寻求上级机关和社会各界的支持。作为成员单位,我们参与制定了《江苏省科学技术普及教育大纲》,编制了全省的科普出版计划。为配合《大纲》的实施,省科普联席工作会议指定由我社组织出版科普教育读本,列入全省软科学研究计划。我们还注意加强与兄弟社之间的横向联系,在学习借鉴中不断提高科普读物的编辑出版水平。

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